日前，雷軍獎學(xué)金頒獎儀式于武漢大學(xué)盛大舉行。作為武漢大學(xué)1987級校友，小米集團創(chuàng )始人雷軍重返母校，為“雷軍獎學(xué)金”獲得者頒獎。值得一提的是，自2024年起，武漢大學(xué)在計算機學(xué)院新設“雷軍班”。該班級采用本碩博自主定制培養模式，學(xué)生100%具備保研資格，旨在培育未來(lái)計算機學(xué)科的創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)領(lǐng)軍人才。除了武漢大學(xué)的“雷軍班”，還有哪些校企合作的大學(xué)特色班型值得關(guān)注。一起了解。

2024年起，武漢大學(xué)計算機學(xué)院新設雷軍班，旨在培養計算機全棧工程能力與企業(yè)家創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)品質(zhì)的領(lǐng)軍人才。

培養方式獨具特色，采用教學(xué)名師、科研大師、企業(yè)導師“三師共育”，為學(xué)生配備最優(yōu)師資，實(shí)行小班教學(xué)，學(xué)生可依自身規劃選學(xué)業(yè)導師，同時(shí)有企業(yè)界導師參與指導課業(yè)、科研與實(shí)踐。

在合作模式上，聯(lián)合小米等頭部企業(yè)深度合作，圍繞人才所需能力，引入企業(yè)優(yōu)秀課程，針對一線(xiàn)技術(shù)課題開(kāi)展科研訓練與工程實(shí)踐。

培養模式多元靈活，學(xué)生有個(gè)性化學(xué)制、靈活學(xué)分認定，100%具備保研資格，本博貫通6-8年，還有準入準出機制。享有豐富資源，可優(yōu)先赴頭部企業(yè)實(shí)習，100%獲經(jīng)費支持參加國外研修等，另有雷軍專(zhuān)項獎助學(xué)金。

雷軍班作為武大拔尖人才培養重點(diǎn)項目，對培養計算機領(lǐng)域創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)領(lǐng)軍人才、提升計算機學(xué)院學(xué)術(shù)地位意義重大。

南京信息工程大學(xué)與華為技術(shù)有限公司依托教育部華為“智能基座”產(chǎn)教融合協(xié)同育人基地，發(fā)揮電子與信息工程學(xué)院國家一流專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，圍繞5G通信和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)，合作共建“通信工程-華為實(shí)驗班”，構建新工科創(chuàng )新人才培養新模式。

“雙師引導+產(chǎn)教融合”的培養體系，聯(lián)合制定人才培養方案，實(shí)行雙導師制，本校杰出研究生導師擔任學(xué)業(yè)導師，華為高級工程師負責強化學(xué)生工程能力；“實(shí)習基地+定向培養”的實(shí)訓機制，設置“雙創(chuàng )實(shí)驗室”和“科研實(shí)驗室”，與華為公司共建實(shí)習基地，提供到華為及其相關(guān)企業(yè)不少于兩個(gè)月的實(shí)習機會(huì )。召開(kāi)專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，優(yōu)先錄取“華為實(shí)驗班”畢業(yè)生；“競賽驅動(dòng)+擇優(yōu)推免”的保障制度，大力指導學(xué)生參加學(xué)校認定的Ⅰ、Ⅱ類(lèi)學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)競賽、A類(lèi)學(xué)科競賽等；支持學(xué)生參加頂尖國際實(shí)驗室訪(fǎng)問(wèn)、短期交流、學(xué)術(shù)會(huì )議等；制定實(shí)驗班獎助政策體系，擇優(yōu)選拔20%的學(xué)生推薦免試攻讀碩士研究生。

騰班由深圳大學(xué)與騰訊公司共建，創(chuàng )辦于2019年，2020年作為首個(gè)特色班獨立招生，騰班以深圳大學(xué)-騰訊云人工智能學(xué)院（國家教育部首批現代產(chǎn)業(yè)學(xué)院）為主要依托，面向科研和產(chǎn)業(yè)鏈對人工智能領(lǐng)域人才的迫切需求，充分利用計算機與軟件學(xué)院優(yōu)秀師資和人工智能科研優(yōu)勢及核心特色課程，并結合騰訊豐富的教育資源、企業(yè)案例、實(shí)習實(shí)訓機會(huì )、產(chǎn)業(yè)連接場(chǎng)景應用能力等，采用科產(chǎn)教融合，創(chuàng )新、創(chuàng )業(yè)型人才與技術(shù)應用型人才互補的培養方式，培養學(xué)生人工智能工程問(wèn)題的發(fā)現、分析、設計、實(shí)現和軟硬件協(xié)同優(yōu)化能力與應用創(chuàng )新能力。

華南農業(yè)大學(xué)野生動(dòng)物與自然保護區管理專(zhuān)業(yè)與長(cháng)隆集團合作校企聯(lián)合辦學(xué)—“長(cháng)隆班”，雙方本著(zhù)相互支持、合作共贏(yíng)的基本原則，圍繞雙方需求，強化科學(xué)研究、人才培養與企業(yè)發(fā)展需求對接，充分發(fā)揮雙方的資源與平臺優(yōu)勢，開(kāi)展多形式、多層次、全方位的合作與交流，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研緊密結合，建立長(cháng)期穩定的合作關(guān)系，助推華南農業(yè)大學(xué)辦學(xué)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。“長(cháng)隆班”部分課程在長(cháng)隆集團開(kāi)設，因此，長(cháng)隆班學(xué)生入學(xué)后會(huì )有更多的去長(cháng)隆集團實(shí)踐學(xué)習的時(shí)間和未來(lái)就業(yè)機會(huì )。

“長(cháng)隆班”培養目標是結合華南地區特點(diǎn)，為野生動(dòng)物保護及自然保護地建設培養全面發(fā)展、有創(chuàng )新能力的高素質(zhì)人才，能在相關(guān)領(lǐng)域從事多方面工作。培養規格涵蓋知識、能力、素質(zhì)目標，要求掌握多方面知識，具備多種能力，樹(shù)立正確理念。畢業(yè)要求包含品德、學(xué)科知識、專(zhuān)業(yè)能力、法規熟悉度、信息處理及科研能力等。主干學(xué)科為林學(xué)、生物學(xué)，核心課程有動(dòng)物學(xué)等。學(xué)制4年，授予農學(xué)學(xué)士學(xué)位。

日前，深圳技術(shù)大學(xué)創(chuàng )意設計學(xué)院與比亞迪共同組建的首屆“比亞迪汽車(chē)工業(yè)設計特色班”正式開(kāi)班。該特色班旨在滿(mǎn)足汽車(chē)和交通產(chǎn)業(yè)對工業(yè)設計人才的急切需求，秉持產(chǎn)教融合、校企協(xié)同理念，培養新能源與智能網(wǎng)聯(lián)汽車(chē)人機界面設計的國際化高端應用型人才。

其招生規模與選拔標準由雙方共同確定，面向創(chuàng )意設計學(xué)院工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)一年級本科生，通過(guò)綜合學(xué)業(yè)成績(jì)與面試，擇優(yōu)選拔25至30人。

培養過(guò)程中，特色班采用定制化課程體系。校內教師與企業(yè)設計師、工程師合作教學(xué)，緊密結合教學(xué)與企業(yè)實(shí)際需求。學(xué)生除學(xué)習專(zhuān)業(yè)基礎與必修課，還需修讀多門(mén)汽車(chē)相關(guān)特色課程。畢業(yè)后，學(xué)生將具備汽車(chē)外飾、內飾、數字建模、人機界面等多個(gè)崗位所需知識技能，擁有解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

近年來(lái)，高校積極努力探索創(chuàng )新人才培養路徑，通過(guò)校企合作育人模式，開(kāi)設了眾多特色班級，為學(xué)生提供精準且專(zhuān)業(yè)的定向培養。這些特色班成效顯著(zhù)，極大地提升了學(xué)生的實(shí)踐能力與就業(yè)競爭力。除了已廣為人知的部分班型外，還有哪些別具一格的校企合作特色班呢？歡迎大家在留言區暢所欲言，分享交流。